Цель: расширение представлений о ролях «спасателя», «жертвы» и «преследователя» драматического треугольника Э.Карпмана, явные и скрытые выгоды этих ролей. Через задание отследить подобные проявления в своей жизни.
Упражнения: лекция-дискуссия, Арт терапия в подгруппах, групповое обсуждение.
Итоги: узнали о драматическом треугольнике Э.Карпмана, о ролях и их скрытый выгоде. В подгруппах самостоятельно создали психологический портрет каждой роли, а затем на всеобщее обозрение обосновали его. Подвели итоги, увидели обратную сторону Спасательства, и как жертва избегает ответственности.